Modeling Multimedia

Creating a Script for Multimedia Analysis for Games

Authors

  • Mateus Lanzarin Martins Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Fernando Emboaba de Camargo Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Cristina Moura Emboaba da Costa Julião de Camargo Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.52930/mt.v9i1.296

Abstract

The analysis of music for games presents a surprising array of challenges. Interactivity poses problems in constructing an analysis of the product, as it introduces a series of unpredictable factors that directly influence the gaming experience; the esthesia of this multimedia instance. Additionally, musical analysis within the multimedia context holds a great potential for contribution, as sound is one of the most prevalent media among multimedia. Within this multimedia analysis, then, a relevant factor would be a musical analysis adequate for counterpoint with other media rather than remaining isolated in its own expressive context. However, authors such as Whalen, Aarseth, Consalvo, Dutton, and Konzack point out a scarcity and inadequacy of analytical methodologies in the realm of games and music for games. The aim of this paper is to contribute to the field of musical analysis taking into consideration the specific context of multimedia foremost, by suggesting a qualitative analysis script. This script adapts Nicholas Cook's framework from his book “Analysing Musical Multimedia” (1998) to incorporate interactivity, imagery, and sound in the analysis of a game. For the conception of the script, a qualitative research with a exploratory nature was conducted, delving into the book “Analysing Musical Multimedia” (1998), as well as including works by Aarseth (2007), Aguiar and Battaiola (2016) to understand the functioning of interactivity and immersion within games, and Jørgensen (2007) and Camargo (2018) to comprehend game soundtracks. We consider the product of this research as an exploratory starting point for multimedia analysis focused on games, enabling the incorporation of various types of analyses, such as musical, imagery and interactivity.

Author Biographies

Mateus Lanzarin Martins, Universidade do Estado de Santa Catarina

Licenciado em música pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2024). Produtor musical e pianista, também atua na produção técnica de eventos culturais, como também na área de composição de trilhas para teatro e eventos. Graduado em Licenciatura em música pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2024). Pesquisador e compositor na área de Trilha Sonora com foco em games. Participa desde 2019 do programa de extensão Engenho Musical como cantor no projeto Madrigal UDESC, onde também atua como regente.

 

Fernando Emboaba de Camargo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Fernando Emboaba de Camargo é Doutor em Música pelo Instituto de Artes (IA) na Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Prof. Dr. Adolfo Maia Junior a partir do ano de 2014 e pelo Prof. Dr. José Eduardo Fornari Novo Junior de 2016 até o término da tese (2018). Mestre em musicologia na Escola de Comunicação e Artes (ECA), na Universidade de São Paulo sob a orientação do Prof. Dr. Rubens Russomano Ricciardi a partir do ano de 2011, concluído em 2013. Graduado em Licenciatura em Música na Escola de Comunicação e Artes (ECA) na Universidade de São Paulo no campus de Ribeirão Preto com início em 2007, e término em 2010. Atua como professor de Percepção Musical (Efetivo EBTT) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e na Escola de Música em Natal desde 2021. Pesquisador e compositor nas áreas de Percepção Musical, Teoria da Música e Trilha Sonora com foco em games.

 

 

Cristina Moura Emboaba da Costa Julião de Camargo, Universidade do Estado de Santa Catarina

Cristina Moura Emboaba da Costa Julião de Camargo é docente efetiva no Departamento de Música do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC desde 2015 em Regência, Coral e Prática de Conjunto e no Programa de Pós Graduação em Música da UDESC, PPGMUS, na linha de pesquisa Processos Criativos. É integrante e líder do grupo de pesquisa MusiCS/UDESC. Seu projeto de pesquisa é sobre a atuação do “Regente na construção da aísthesis musical do educando” e seu programa de extensão “Engenho Musical” coordena os grupos Madrigal Udesc, Big Band Udesc e coral infantil Viva a Voz. Possui Doutorado e Mestrado em musicologia pela Pós-Graduação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo ECA/USP. Bacharelado em Música com habilitação em Regência pela Universidade Estadual de Campinas- UNICAMP. Atuou como regente coral em corais universitários, de escolas, empresas e instituições públicas. É Regente e Docente convidada do Festival Internacional Fiato al Brasile (Itália) desde 2013 até as edições anuais.

 

 

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Published

2024-06-30

Issue

Vol. 9 No. 1 (2024): January to July

Section

Artigos